[ 札幌遠友塾(さっぽろえんゆうじゅく) ] 夜間中学生交流の場　向陵中学校との交流

学校(がっこう)教室(きょうしつ)の試行(しこう)使用(しよう)

札幌(さっぽろ)市(し)教育(きょういく)委員(いいん)会(かい)より提案(ていあん)された「夏休(なつやす)み期間(きかん)の学校(がっこう)教室(きょうしつ)の試行(しこう)使用(しよう)」により、札幌(さっぽろ)遠友塾(えんゆうじゅく)は、2008年(ねん)に向陵(こうりょう)中学校(ちゅうがっこう)、資(し)生(せい)館(かん)小学校(しょうがっこう)の2校(こう)で授業(じゅぎょう)を行(おこな)いました。

（試行(しこう)使用(しよう)の内容(ないよう)については、『お知(し)らせ一覧(いちらん)』で紹介しています。)

向陵(こうりょう)中学校(ちゅうがっこう)では、私(わたし)たちが教室(きょうしつ)を使用(しよう)するのに先立(さきだ)ち、一(いち)年生(ねんせい)全(ぜん)生徒(せいと)を対象(たいしょう)に、北海道新聞(ほっかいどうしんぶん)の記事(きじ)『夏休(なつやす)み中(ちゅう)、学校(がっこう)を　札幌(さっぽろ)市(し)教委(きょうい)自主(じしゅ)夜間(やかん)中学(ちゅうがく)に提案(ていあん)』(7月(しちがつ)1日(ついたち))と、NHKテレビ番組(ばんぐみ)「生活(せいかつ)ほっとモーニング(4月(しがつ)8日(ようか)放送(ほうそう))／もう一度(いちど)学(まな)びたい」を教材(きょうざい)に、道徳(どうとく)の授業(じゅぎょう)を行(おこな)ってくださいました。（NHK様(さま)にご連絡(れんらく)すみです。）

そして、向陵(こうりょう)中学校(ちゅうがっこう)から、授業(じゅぎょう)内(ない)で、「VTR『もう一度(いちど)学(まな)びたい』を見(み)て、思(おも)ったことや考(かんが)えたことなど感想(かんそう)を書(か)きましょう」というテーマで生徒(せいと)さん達(たち)が書(か)いた感想(かんそう)文(ぶん)をいただきました。

私(わたし)たちは、その感想(かんそう)文(ぶん)を受講(じゅこう)生(せい)に読(よ)み上(あ)げて紹介(しょうかい)しました。受講(じゅこう)生(せい)からは生徒(せいと)たちの率直(そっちょく)な気持(きも)ちに感謝(かんしゃ)の拍手(はくしゅ)がわき起(お)こりました。

いただいた感想(かんそう)文(ぶん)の中(なか)からいくつかを、こちらで紹介(しょうかい)させていただきます。（感想(かんそう)文(ぶん)を掲載(けいさい)することについては、向陵(こうりょう)中学校(ちゅうがっこう)から許可(きょか)をいただいております。）

また、番組(ばんぐみ)に出演(しゅつえん)した伊藤(いとう)フサ子(こ)さんが、向陵(こうりょう)中学校(ちゅうがっこう)の皆(みな)さんにお礼(れい)の手紙(てがみ)を書(か)きました。その内容(ないよう)と、札幌(さっぽろ)遠友塾(えんゆうじゅく)の受講(じゅこう)生(せい)から、向陵(こうりょう)中学校(ちゅうがっこう)を使(つか)わせていただいたお礼(れい)の言葉(ことば)も掲載(けいさい)していますので、あわせてご覧(らん)ください。

＊こちらに掲載（けいさい）している受講生（じゅこうせい）及（およ）びスタッフの文章（ぶんしょう）・写真（しゃしん）・音声（おんせい）は、本人（ほんにん）の了解（りょうかい）を得（え）て掲載（けいさい）しています。

＊著作権法（ちょさくけんほう）で許（ゆる）されている私的使用（してきしよう）のための複製（ふくせい）や引用（いんよう）などを除（のぞ）き、複製（ふくせい）・転用（てんよう）するさいは、必（かなら）ず事前（じぜん）に札幌遠友塾（さっぽろえんゆうじゅく）にご相談（そうだん）ください。