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夜間中学生交流の場


手作(てづく)りの(じゅく)(めい)看板(かんばん)


2009(ねん)2(がつ)20日(はつか)(きん))に、向陵(こうりょう)中学校(ちゅうがっこう)挨拶(あいさつ)(うかが)った(さい)大変(たいへん)素晴(すば)らしい出来事(できごと)がありました。

手作(てづく)りの(じゅく)(めい)看板(かんばん)をいただいたのです。

工藤(くどう)代表(だいひょう)号泣(ごうきゅう)したのは()うまでもありません。

(くわ)しい内容(ないよう)感謝(かんしゃ)気持(きも)ちをご報告(ほうこく)させて(いただ)きます。



向陵(こうりょう)(ちゅう)教職員(きょうしょくいん)のみなさま、
ありがとうございます。


本年(ほんねん)4(がつ)から、札幌(さっぽろ)市立(しりつ)向陵(こうりょう)中学校(ちゅうがっこう)教室(きょうしつ)使(つか)っての授業(じゅぎょう)(おこな)うにあたり、2(がつ)20日(はつか)(きん))に、遠友塾(えんゆうじゅく)代表(だいひょう)工藤(くどう)代表(だいひょう)丸山(まるやま)(ふく)代表(だいひょう)井上(いのうえ)事務(じむ)局長(きょくちょう)(さん)(めい)が、校長(こうちょう)ならびに教職員(きょうしょくいん)のみなさまに挨拶(あいさつ)にうかがいました。

そのさい、教職員(きょうしょくいん)のみなさまから、「(わたし)たちの感謝(かんしゃ)(はげ)ましの気持(きも)ち」として、手作(てづく)りの(じゅく)(めい)看板(かんばん)(おく)られました。

いただいた(じゅく)(めい)看板(かんばん)は、札幌(さっぽろ)市立(しりつ)(さかえ)中学校(ちゅうがっこう)(きそう)和之(かずのり)校長(こうちょう)が「遠友塾(えんゆうじゅく)」を揮毫(きごう)され、向陵(こうりょう)中学校(ちゅうがっこう)高橋(たかはし)正幸(まさゆき)先生(せんせい)がケヤキ製材(せいざい)から(いた)にし、カンナをかけてみがきあげ、それにノミで木彫(きぼ)りをされてつくられたものです。

その(じゅく)(めい)看板(かんばん)は、2(がつ)25(にち)(すい))の(はじ)めの(かい)で、受講(じゅこう)(せい)とスタッフ一同(いちどう)披露(ひろう)されました。そのあまりの立派(りっぱ)さに、一同(いちどう)から感激(かんげき)言葉(ことば)感謝(かんしゃ)拍手(はくしゅ)()きあがりました。このような(こころ)()めた配慮(はいりょ)は、(わたし)たちにとって(なに)にもかえがたい(よろこ)びです。ありがとうございます。

(しん)学期(がっき)から、(わたし)たちはこの「(はげ)ましの(じゅく)(めい)」に(むか)えられ、教室(きょうしつ)授業(じゅぎょう)(おこな)えることになります。

(わたし)たちは心温(こころあたた)まる(はげ)ましに(むか)えられ、この「(まな)びの()」を(よろこ)びあふれる授業(じゅぎょう)にするよう、(ちから)をあわせて()きます。


拍手が湧きあがりました
拍手(はくしゅ)()きあがりました
立派な遠友塾看板です
立派(りっぱ)遠友塾(えんゆうじゅく)看板(かんばん)です


*こちらに掲載けいさいしている受講生じゅこうせいおよびスタッフの文章ぶんしょう写真しゃしん音声おんせいは、本人ほんにん了解りょうかい掲載けいさいしています。

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