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夜間中学生交流の場


年生ねんせい国語こくご加藤かとういちさんの特別とくべつ授業じゅぎょう

紹介(しょうかい)(しゃ)守田(もりた)恵美子(えみこ)(2年生(ねんせい)スタッフ)さん


11(がつ)17(にち)(すい))におこなった2年生(ねんせい)国語(こくご)時間(じかん)に、長沼(ながぬま)(ちょう)にお()まいの童話(どうわ)作家(さっか)加藤(かとう)()(いち)(76(さい))さんが見学(けんがく)にこられ、授業(じゅぎょう)にも(くわ)わっていただきました。

というのも、2年生(ねんせい)加藤(かとう)さんの作品(さくひん)「ホシコ」を()むという授業(じゅぎょう)をしていたからです。それに先立(さきだ)加藤(かとう)さんに、「教材(きょうざい)として『ホシコ』を使(つか)わせてほしい」とお(ねが)いしたところ「(だい)歓迎(かんげい)です」と快諾(かいだく)してくださいました。そしてさらに「その授業(じゅぎょう)(ぼく)()()くよ」とおっしゃったのです。その(もう)()(おどろ)くやら恐縮(きょうしゅく)するやら、ではあったのですが、作者(さくしゃ)直接(ちょくせつ)(はなし)する機会(きかい)はそうないことなので、受講(じゅこう)(せい)から質問(しつもん)()けながら「ホシコ」にまつわるお(はなし)をうかがうことにしました。

授業(じゅぎょう)(はじ)めに、受講(じゅこう)(せい)一緒(いっしょ)作品(さくひん)登場(とうじょう)する人物(じんぶつ)役割(やくわり)などを(かんが)えました。そこから、いよいよ加藤(かとう)さんの授業(じゅぎょう)です。開口(かいこう)(いち)(ばん)、おっしゃったのは「素晴(すば)らしい授業(じゅぎょう)でしたね」というお()めの言葉(ことば)でした。さらに「これは先生(せんせい)がいいんじゃないね。生徒(せいと)のみなさんがいいからこんなに()授業(じゅぎょう)になっているんだね」と(つづ)きます。受講(じゅこう)(せい)のみんなは(すこ)しくすぐったそうに(わら)っています。

さらに(つづ)けて、「こんな素晴(すば)らしい作品(さくひん)()いた(ひと)(だれ)だろうね」という言葉(ことば)で、教室(きょうしつ)(じゅう)(だい)爆笑(ばくしょう)です。一瞬(いっしゅん)にして受講(じゅこう)(せい)(こころ)をとらえた加藤(かとう)さんの印象(いんしょう)を、その一人(ひとり)は「ああいう人柄(ひとがら)だから、『ホシコ』のような作品(さくひん)ができるんだね」と(ひょう)してくれました。

戦争(せんそう)本質(ほんしつ)として「人殺(ひとごろ)し」や「差別(さべつ)」があるという加藤(かとう)さんの作品(さくひん)()めた(おも)い、そこから(はっ)する言葉(ことば)触発(しょくはつ)されたように、受講(じゅこう)(せい)自分(じぶん)戦争(せんそう)体験(たいけん)作品(さくひん)(ちゅう)人物(じんぶつ)()けた(おも)いを(かた)りました。

今回(こんかい)(かぎ)られた時間(じかん)授業(じゅぎょう)で、作者(さくしゃ)直接(ちょくせつ)(はなし)をしながら、いつもとは(すこ)(ちが)緊張(きんちょう)(かん)のあふれた貴重(きちょう)学習(がくしゅう)機会(きかい)()てたことを、受講(じゅこう)(せい)ともども感謝(かんしゃ)しております。


▲加藤多一さん授業(2年国語)
加藤(かとう)()(いち)さんの授業(じゅぎょう)(2(ねん)国語(こくご)

*こちらに掲載けいさいしている受講生じゅこうせいおよびスタッフの文章ぶんしょう写真しゃしん音声おんせいは、本人ほんにん了解りょうかい掲載けいさいしています。

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