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全国夜間中学校研究大会(ぜんこくやかんちゅうがっこうけんきゅうたいかい)

第(だい)57回(かい)　全国(ぜんこく)夜間(やかん)中学校(ちゅうがっこう)研究(けんきゅう)大会(たいかい)参加(さんか)報告(ほうこく)

2013年度(ねんど)

全国(ぜんこく)夜間(やかん)中学校(ちゅうがっこう)研究(けんきゅう)大会(たいかい)に参加(さんか)して

札幌(さっぽろ)遠友(えんゆう)塾(じゅく)受講(じゅこう)生(せい)３年(ねん)　中村(なかむら)由紀子(ゆきこ)

この度(たび)、第(だい)59回(かい)全国(ぜんこく)夜間(やかん)中学(ちゅうがく)研究(けんきゅう)大会(たいかい)に参加(さんか)させていただきました。奈良(なら)は古(いにしえ)の都(みやこ)といわれるように落(お)ち着(つ)いた趣(おもむき)のある町(まち)で、言葉(ことば)のイントネーションも優(やさ)しく、気持(きも)ちが柔(やわ)らぐ思(おも)いでした。12月(がつ)6日(むいか)、天理市(てんりし)文化(ぶんか)センター会場(かいじょう)に着(つ)いた時(とき)、大勢(おおぜい)の役員(やくいん)スタッフ塾生(じゅくせい)の方々(かたがた)が、皆(みな)さん一生(いっしょう)懸命(けんめい)運営(うんえい)されることに、頑張(がんば)っておられました。

最初(さいしょ)は、北海道(ほっかいどう)自主(じしゅ)夜間(やかん)中学(ちゅうがく)からの発信(はっしん)から始(はじ)まり、東京(とうきょう)、広島(ひろしま)、兵庫(ひょうご)と進(すす)み、特(とく)に大坂(おおさか)の夜間(やかん)中学生(ちゅうがくせい)の発表(はっぴょう)は、生徒(せいと)がほとんど中国(ちゅうごく)、朝鮮(ちょうせん)、韓国(かんこく)、フィリピン等(など)、入国(にゅうこく)或(あるい)は帰国者(きこくしゃ)であり、その子女(しじょ)です。しかし日本(にほん)で生(う)まれても親(おや)は外国人(がいこくじん)か、外国(がいこく)で長(なが)く生活(せいかつ)していた為(ため)、日本語(にほんご)を話(はな)すことが出来(でき)ない人達(ひとたち)が多(おお)く、言葉(ことば)の事(こと)もあり行政(ぎょうせい)を始(はじ)め、回(まわ)りの心(こころ)ない人々(ひとびと)に、いじめ虐待(ぎゃくたい)等(など)受(う)け、学校(がっこう)に入学(にゅうがく)しても途中(とちゅう)で不登校(ふとうこう)になり、色々(いろいろ)な書類(しょるい)の書(か)き入(い)れや子供(こども)の学校(がっこう)に提出(ていしゅつ)する書類(しょるい)も他(ほか)の人々(ひとびと)にお願(ねが)いして書(か)いてもらう等(など)、たどたどしい言葉(ことば)で話(はな)す人達(ひとたち)の話(はなし)に、知(し)らず知(し)らず涙(なみだ)が流(なが)れていました。

北海道(ほっかいどう)には公立(こうりつ)の夜間(やかん)中学(ちゅうがく)は、いまだありません。見学(けんがく)に行(い)った奈良(なら)春日(かすが)夜間(やかん)中学(ちゅうがく)は公立(こうりつ)です。校舎(こうしゃ)も有(あ)りエレベーターも付(つ)いていました。私(わたし)が見学(けんがく)させてもらって教室(きょうしつ)は、ネパール人(じん)が2人(ふたり)、通訳(つうやく)が一人(ひとり)と先生(せんせい)、ほとんど、マンツーマンの授業(じゅぎょう)でした。又(また)ある教室(きょうしつ)では、いろはの日本語(にほんご)を教(おし)えています。子供(こども)連(づ)れでこられる人(ひと)も居(お)られるようでした。見学(けんがく)の終(お)わりに給食(きゅうしょく)のうどんをご馳走(ちそう)になり、韓国(かんこく)の人(ひと)が作(つく)った本場(ほんば)仕込(じこ)みのキムチは本当(ほんとう)に美味(おい)しかったです。2日目(ふつかめ)の7日(なのか)、今(いま)の夜間(やかん)中学(ちゅうがく)の現状(げんじょう)をどうすべきか、どうしたらよいか、等(など)のディスカッション交流会(こうりゅうかい)です。外国(がいこく)の人達(ひとたち)がたどたどしい日本語(にほんご)で話(はな)すのを聞(き)き、札幌(さっぽろ)は自主(じしゅ)夜間(やかん)中学(ちゅうがく)であれ、ある意味(いみ)恵(めぐ)まれている方(ほう)かな、と思(おも)いました。しかし北海道(ほっかいどう)でも夜間(やかん)中学(ちゅうがく)の存在(そんざい)すら知(し)らず、もし知(し)ることが出来(でき)てもこの広(ひろ)い地(ち)では、通(かよ)うこともままならない人(ひと)が大勢(おおぜい)居(い)るのじゃないか、と想像(そうぞう)します。もっともっととたくさんの人(ひと)に知(し)らしめ、公立(こうりつ)の夜間(やかん)中学(ちゅうがく)をこの地(ち)、北海道(ほっかいどう)にも出来(でき)るように頑張(がんば)って手伝(てつだ)いが出来(でき)たらよいと思(おも)っています。