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社会(しゃかい)科(か)見学(けんがく)を終(お)えて

報告(ほうこく)： 3年(ねん)スタッフ　伊藤 穂波(いとう ほなみ)

10月(がつ)19日(にち)(日(にち))、3年生(ねんせい)の受講(じゅこう)生(せい)さんとスタッフ合(あ) わせて15 名(めい)が、札幌(さっぽろ)市(し)水道(すいどう)記念(きねん)館(かん)と札幌(さっぽろ)市(し)中央(ちゅうおう)図書館(としょかん)の埋蔵(まいぞう)文化(ぶんか)センターへ行(い)きました。

当日(とうじつ)は社会(しゃかい)科(か)見学(けんがく)にふさわしい気持(きも)ちのよい秋晴(あきば)れの天気(てんき)となりました。移動(いどう)の交通(こうつう)手段(しゅだん)として札幌(さっぽろ)の市電(しでん)を利用(りよう)し、一人(ひとり)300円(えん)で1日(にち)乗(の)り放題(ほうだい)ができる「どさんこきっぷ」を購入(こうにゅう)して、南(みなみ)1条(じょう)西(にし)4丁目(ちょうめ)から札幌(さっぽろ)の街(まち)の中(なか)を見回(みまわ)しながら移動(いどう)しました。

午前(ごぜん)中(ちゅう)は札幌(さっぽろ)市(し)水道(すいどう)記念(きねん)館(かん)を訪(おとず)れ、汚(よご)れた水(みず)がきれいな水(みず)になる「ろ過(か)」の実験(じっけん)を体験(たいけん)したり、「浄水(じょうすい)場(じょう)見学(けんがく)ツアー」に参加(さんか)し、職員(しょくいん)の方(かた)の説明(せつめい)を聞(き)きながら、どのように雨水(あまみず)や汚水(おすい)が消毒(しょうどく)され、私(わたし)たちの家庭(かてい)まで安全(あんぜん)な水(みず)が届(とど)くのかという仕組(しく)みを知(し)ることができました。時間(じかん)が足(た)りず、施設(しせつ)内(ない)をゆっくり見学(けんがく)する時間(じかん)が足(た)りなかったように感(かん)じましたが、普段(ふだん)何気(なにげ)なく飲(の)んでいる水(みず)について色々(いろいろ)なことを知(し)ることができました。ツアー終了(しゅうりょう)後(ご)には見学(けんがく)の中(なか)でうまれた疑問(ぎもん)点(てん)や感想(かんそう)を口々(くちぐち)にするみなさんの姿(すがた)がみられ、有意義(ゆういぎ)な時間(じかん)を過(す)ごすことができたのだと感(かん)じました。昼食(ちゅうしょく)は水道(すいどう)記念(きねん)館(かん)の多目的(たもくてき)ホールで取(と)り、それぞれが持(も)ち寄(よ)った手作(てづく)りのお弁当(べんとう)を広(ひろ)げ、いろいろな話(はなし)をしながら和(なご)やかで楽(たの)しい時間(じかん)を過(す)ごしました。

午後(ごご)には札幌(さっぽろ)市(し)中央(ちゅうおう)図書館(としょかん)へ移動(いどう)し、図書館(としょかん)の埋蔵(まいぞう)文化(ぶんか)センターで古代(こだい)遺跡(いせき)の展示(てんじ)品(ひん)を見(み)ながら、職員(しょくいん)の方(かた)の丁寧(ていねい)な説明(せつめい)を聞(き)きました。興味深(きょうみぶか)そうに聞(き)いている方(かた)がほとんどで、みなさんの学(まな)びの熱心(ねっしん)さが伝(つた)わってきました。

それぞれ1日(にち)を楽(たの)しむことができ、解散(かいさん)後(ご)は少(すこ)し名残惜(なごりお)しい感(かん)じがしました。天候(てんこう)にも恵(めぐ)まれ、またとない深(ふか)く思(おも)い出(で)に残(のこ)る1日(にち)となりました。

(参加(さんか)者(しゃ)：受講(じゅこう)生(せい)7名(めい)　スタッフ8名(めい))